<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=windows-1255">
<META content="MSHTML 6.00.2600.0" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial size=2><FONT size=3>
<P>Next week, in honor of the one year anniversary of his assasination, the 
legacy of&nbsp;Transfer (ethnic cleansing)Guru Revacham&nbsp;Ze'evi (Gandhi) 
is&nbsp;to be taught officially in the Israeli school system.</P>
<P><FONT size=2>For more about just how normalized the idea of Transfer has 
become within Israeli society, read this also (about racist advertising in 
Ha'aretz):</FONT></P>
<P><FONT size=2><A 
href="http://www.indymedia.org.il/imc/israel/webcast/37804.html">http://www.indymedia.org.il/imc/israel/webcast/37804.html</A></FONT></P><FONT 
size=2>
<P>---------------------------------------------------</P>
<P>Jerusalem Post <BR>Sep. 30, 2002 <BR>Pupils to study Ze'evi legacy next week 
<BR>By NINA GILBERT <BR><BR><BR>The nation's pupils are to study the legacy of 
late Moledet leader Rehavam Ze'evi on Sunday to mark a year since his 
assassination by terrorists from the Popular Front for the Liberation of 
Palestine. <BR><BR>The Left expressed outrage over the plan yesterday, saying 
that it in effect brings Ze'evi's idea of "transferring" Palestinians out of the 
territories into the school system. <BR><BR>Former education minister Yossi 
Sarid (Meretz) said the transfer ideology could not be separated from Ze'evi, 
saying they are "one in the same." Yiftah-Palmah Ze'evi, the Moledet leader's 
son, responded to the criticism by saying that the idea of "transfer" is a 
legitimate topic for public debate, especially after the killing of more than 
600 Israelis in the past two years. <BR><BR>Moreover, he said, his father's 
legacy is "broad," and in particular teaches the "uncompromising love for the 
Land of Israel." <BR><BR>At the initiative of Education Minister Limor Livnat, a 
circular was published at the beginning of the school year that included an 
instruction to teachers to dedicate an hour to the study of the Zionist 
contributions of Ze'evi in achieving "national aims." According to the 
instructions, it is "fitting and recommended" to conduct the study hour. 
<BR><BR>It also notes that, at a time of security challenges to the state, it is 
fitting to "study the efforts made to establish an independent state that is the 
national home to all Jews." Ze'evi was an army man who started his career in the 
Palmah and retired after serving as OC Central Command and Operations Branch. 
<BR><BR>Ze'evi's Moledet Party espoused the "transfer" of Arabs out of the 
territories as a solution to the Israeli-Arab problem. However, Ze'evi's 
ideology is not mentioned in the ministry instructions. <BR><BR>Sarid said the 
study of Ze'evi's legacy is tantamount to sending the "transfer" ideology 
"through the back door" into the educational system. <BR><BR>But Hadash MK Tamar 
Gozanzky (Hadash) said Livnat's decision is "dangerous," especially in light of 
the racist views of Israeli Jewish youth as revealed by many polls. 
<BR><BR>"Instead of fighting racism and promoting coexistence, bringing Ze'evi's 
ideology into the schools only boosts this phenomenon," Gozansky said. 
<BR><BR>She added that the move also legitimizes Ze'evi's views and encourages 
Israeli youth to admire him. Palmah Ze'evi said the Left is trying to reduce the 
Moledet leader's legacy to a "narrow issue."</P></FONT>
<P><FONT size=2></FONT>&nbsp;</P></FONT></FONT></DIV></BODY></HTML>